PENERAPAN MEDIASI SEBAYA UNTUK MENANGANI KONFLIK INTERPERSONAL SISWA KELAS X APK DI SMK KETINTANG SURABAYA
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk menguji penerapan mediasi sebaya untuk menangani
konflik interpersonal siswa kelas X APK di SMK Ketintang Surabaya.
Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental dengan jenis one-group
pre-test dan post-test design. Subyek penelitian ini adalah 6 siswa kelas X APK
di SMK Ketintang Surabaya yang memiliki konflik interpersonal siswa. Metode
pengumpulan data digunakan adalah angket untuk mengetahui cara menangani
konflik interpersonal secara konstruktif. Jenis angket yang digunakan adalah
angket tertutup dengan 4 pilihan jawaban yang terdiri dari sangat sesuai,
sesuai, kurang sesuai dan tidak sesuai. Teknik analisis data yang digunakan
untuk statistik non parametrik dengan uji jenjang bertanda wilcoxon.
Hasil penelitian menunjukkan Thitung = 0, tabel nilai kritis T untuk uji
jenjang wilcoxon dengan taraf signifikan 5 % dan N = 6 diperoleh Ttabel = 0,016
sehingga Thitung lebih kecil dari pada Ttabel ( 0 < 0,016). Hal ini berarti
ada perbedaan signifikan pada skor menangani konflik interpersonal siswa secara
konstruktif antara sebelum dan setelah penerapan mediasi sebaya.
Dengan demikian hipotesis penelitian yang diajukan dalam penelitian ini
dapat diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan mediasi sebaya dapat
diterapkan untuk menangani konflik interpersonal siswa kelas X APK di SMK
Ketintang Surabaya.
Penulis: DHIYA INDRA SUBARKAH,
BUDI PURWOKO
Kode Jurnal: jpbkdd130556
