PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TOPIK TUGAS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP DAMPAK KENAKALAN REMAJA PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KASIMAN BOJONEGORO
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini ingin mengetahui bimbingan kelompok dengan topik tugas dapat
meningkatkan pemahaman siswa terhadap kenakalan remaja pada siswa kelas X SMA
Negeri 1 Kasiman Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan rancangan
pre-eksperimen berupa one-group pre-test dan post-test design. Metode
pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan wawancara serta angket
untuk mengukur kenakalan remaja.
Subyek dalam penelitian ini adalah 8 siswa kelas X SMA Negeri 1 Kasiman
Bojonegoro yang teridentifikasi memiliki skor pemahaman terhadap kenakalan
remaja rendah. Teknik analisis data yang digunakan yaitu sign-test (ujitanda).
Hasil perhitungan pada tabel test binomial dengan N = 8 dan X = 0 diperoleh ρ =
0,04. Jika α = 5% (0,05) maka 0,04 lebih kecil dari 0,05. Dengan demikian Ho
ditolak dan Ha diterima yang artinya bahwa hipotesis statistic yang berbunyi
bimbingan kelompok dengan topic tugas dapat meningkatkan pemahaman siswa
terhadap kenakalan remaja pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kasiman Bojonegoro.
Dengan demikian dari hasil analisis uji tanda tersebut dapat disimpulkan
bahwa hipotesis penelitian yang berbunyi “bimbingan kelompok dengan topik tugas
untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap kenakalan remaja pada siswa kelas X
SMA Negeri 1 Kasiman Bojonegoro” diterima.
Penulis: TALAY SHEFI EKA
WIDITYA, DENOK SETIAWATI
Kode Jurnal: jpbkdd140298
