EVALUASI PROGRAM KONSELING DI SMP KOTA MALANG: DISCREPANCY MODEL
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kesenjangan
antara performansi program konseling di SMP Kota Malang dengan standar yang
telah ditentukan. Penelitian ini menggunakan standar dari Guidelines for
Performance Based Professional School Counselor Evaluation. Standar tersebut
berbunyi “konselor sekolah professional melaksanakan konseling pada siswa
secara individual dan kelompok yang teridentifikasi kebutuhan dan masalahnya
dan memerlukan bantuan”. Penelitian ini adalah penelitian evaluasi. Evaluasi yang
dilakukan dalam penelitian ini menggunakan discrepancy model. Pendekatan yang
digunakan adalah pendekatan sistem yang difokuskan pada perencanaan,
pelaksanaan, dan evaluasi program konseling. Berdasarkan analisis hasil
evaluasi, program konseling di SMP Kota Malang masih jauh dari standar. Hasil
penelitian ini merekomendasikan kepada konselor untuk memperbaiki kualitas
pelaksanaan program konseling, sehingga memberikan pengaruh positif bagi siswa.
Penulis: Wahyu Nanda Eka
Saputra
Kode Jurnal: jpbkdd150208
