EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK CERITA DI KELAS V SDN PLOSO KREMBUNG
Abstrak: Tujuan dari
penelitian adalah mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menyimak cerita
menggunakan media film animasi, mendeskripsikan efektivitas penggunaan media
film animasi terhadap keterampilan menyimak cerita siswa kelas V SDN Ploso
Krembung Sidoarjo. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif
dan desain penelitian pre-experiment dengan one
group pretest-posttest design. Teknik Pengumpulan data yang
digunakan yaitu dengan teknik observasi dan tes. Data yang didapatkan berupa
hasil observasi dan tes, Analisis data yang digunakan adalah rumus presentase
keterlaksanaan dan rumus t test. Hasil penelitian menunjukkan aktivitas guru
selama pembelajaran mendapat persentase keterlaksanaan 100 % dengan nilai 90.
Dari hasil uji beda (uji t) diketahui bahwa harga thitung lebih besar daripada
harga ttabel yaitu (12,76 > 2,056). Dengan demikian disimpulkan bahwa
penggunaan media film animasi efektif dalam pembelajaran menyimak cerita di
kelas V SDN Ploso Krembung Sidoarjo.
Penulis: Jerika Widya Agustina,
Sri Hariani
Kode Jurnal: jppaudsddd151103
