MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PETA KONSEP MATERI BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 25 PURWOREJO TAHUN 2012/2013
Abstrak: Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian
ini adalah meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII B SMP N 25
Purworejo tahun 2012/2013 pada materi
bilangan bulat melalui strategi
pembelajaran peta konsep.
Sampel penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas
VII B yang
berjumlah 32 siswa.
Teknik sampling penelitian ini
adalah sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan dokumentasi.
Setelah data terkumpul, data dianalisis dengan menggunakan rumus rerata dan persentase. Dari
hasil analisis data
diperoleh bahwa hasil
rerata pemahaman konsep
siswa pada siklus I
mencapai 62,29 dengan
ketuntasan klasikal 65,62%
dan pada siklus
II sudah mencapai 70,25
dengan ketuntasan klasikal
81,25%. Peningkatan hasil
rerata pada penelitian ini sebesar
7,96 dengan peningkatan
ketuntasan klasikal sebesar
15,63%. Ini berarti
hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar matematika siswa.
Penulis: Uli Aqiatun Rohmah,
Bambang Priyo Darminto, Teguh Wibowo
Kode Jurnal: jpmatematikadd130759
