ANALISIS KEMAMPUAN PEDAGOGIK DAN SELF CONFIDENCE CALON GURU MATEMATIKA DALAM MENGHADAPI PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN
ABSTRAK: Penelitian ini adalah
penelitian kualitatif yang dilakukan di FKIP Unswagati Cirebon semester ganjil
tahun ajaran 2013/2014. Sumber data yang digunakan adalah mahasiswa prodi
pendidikan matematika yang mengikuti perkuliahan pembelajaran mikro sebanyak
235 orang, Pemilihan sampel penelitian dilakukan secara purposive sampling
dengan mengambil sebanyak 30% dari jumlah populasi yang di ambil berdasarkan
prestasi belajar mahasiswa dengan kategori tinggi, sedang, dan rendah.
Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi, wawancara dan angket. Hasil
penelitian menunjukan kemampuan pedagogik mahasiswa pada kategori baik,
sedangkan Self confidence dari subyek yang diteliti relatif sama.
Penulis: Neneng Aminah
Kode Jurnal: jpmatematikadd141063
