Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Macromedia Flash pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia
Abstract: Penelitian ini
merupakanpenelitian pengembangan (Research and Development) yang bertujuan
menghasilkan media yang memiliki tingkat validitas tinggi serta menarik bagi
siswa. Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini mengacu pada
model pengembangan yang dikemukakan oleh Hanaffin and Peck yang terdiri dari
tiga tahap kegiatan, yakniAnalysis, Design, dan Implamentation. Hasil validasi
oleh tim ahli menunjukkan media pembelajaran biologi berbasis Macromedia Flash
pada konsep sistem reproduksi manusia memiliki tingkat validasi yang sangat
tinggi dengan rata-rata total nilai validasi (Va) = 4,6 (sangat valid). Hasil
analisis data yang diperoleh pada kegiatan ujicoba terbatas menunjukkan ketertarikan siswa terhadap media dengan
persentase respon 43,1% siswa menilai sangat baik, 46,7% siswa menilai baik,
10,2% siswa menilai cukup baik, 0% siswa memilih kurang baik, dan 0% siswa
memilih tidak baik. Sebagai kesimpulan Media Pembelajaran Biologi Berbasis
Macromedia Flash dapat dijadikan sebuah media pembelajaran yang valid serta
dapat menarik minat siswa.
Penulis: Azis Andi Asmawati,
Nur Naswandi
Kode Jurnal: jpbiologidd120539
