KELAYAKAN TEORETIS LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
Abstrak: Salah satu sarana
pembelajaran student center adalah
Lembar Kerja Siswa (LKS) yang dapat
membantu siswa untuk menemukan dan memahami konsep-konsep materi pelajaran.
Oleh karena itu, peneliti mengembangkan LKS berbasis penemuan terbimbing pada
materi Pencemaran Lingkungan kelas X SMA. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKS berbasis penemuan terbimbing
pada materi Pencemaran Lingkungan yang layak secara teoretis dan mendeskripsikan kelayakan secara teoretis LKS
berbasis penemuan terbimbing pada materi Pencemaran Lingkungan. Penelitian ini dilaksanakan
dengan menggunakan model pengembangan 4-D. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
telah menghasilkan LKS berbasis penemuan terbimbing pada materi Pencemaran
Lingkungan yang layak secara teoretis, LKS berbasis penemuan terbimbing
dikatakan layak secara teoretis berdasarkan hasil penilaian kelayakan LKS yang dinilai
oleh para penelaah adalah sebesar 3,67
dengan kategori sangat baik,
Penulis: Bidayatul Fitriyah,
Sunu Kuntjoro, dan Novita Kartika Indah
Kode Jurnal: jpbiologidd130547
