PERSEPSI GURU UMMI SD FASTABIQUL KHAIRAT SAMARINDATERHADAP TAYANGAN HAFIDZ INDONESIA DI RCTI
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mendeskripsikan dan mengetahui serta menganalisis persepsi guru
ummi terhadap tayangan hafidz Indonesia. Fokus dalam penelitian ini meliputi
terpaan media yaitu durasi, frekuensi, dan atensi, kemudian persepsi yang
meliputi sensasi, tingkat perhatian, faktor fungsional dan faktor struktural,
dan tayangan Hafidz Indoneisa di RCTI.Penelitian ini termasuk studi deskriptif
kualitatif yaitu menggambarkan atau melukiskan secara sistematis sifat-sifat
serta hubungan yang diselidiki.Data dalam penelitian ini diperoleh melalui
teknik wawancara kepada guru ummi yang memenuhi kriteria-kriteria tujuan
penelitian untuk memenuhi persepsi mereka tentang tayangan hafidz Indonesia,
serta mencari data dari berbagai tulisan artikel, buku-buku dan
internet.Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari 2015 sampai Juni
2015.Hasil penelitian diperoleh gambaran yaitu persepsi guru ummi SD Fastabiqul
Khairat Samarinda memiliki masing-masing tanggapan yang berbeda-beda terhadap
tayangan Hafidz Indonesia. Berdasarkan hasil yang didapat dari 12 informan
adalah ada 9 informan yang memberikan persepsi positif terhadap pembawa acara
Hafidz Inonesia, kemudian ada 11 orang yang memberikan persepi positif pada
juri, dan 10 orang memberikan persepsi positif terhadap isi tayangan Hafidz
Indonesia. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah dilihat dari
keseluruhan persepsi guru ummi, tayangan Hafidz Indonesia merupakan tayangan
yang positif dan baik untuk ditonton, hal ini dikarenakan adanya manfaat
edukasi yang bisa di dapat dari menonton tayangan hafidz Indonesia seperti
bertambahnya ilmu Al Quran dan informasi tentang anak-anak dengan talenta
menjadi hafidz, selain itu juga sebagai hiburan yang bagus karena bebas dari
adegan dewasa sehingga cocok untuk semua umur.
Penulis: Saud Al Faisal
Kode Jurnal: jpkomunikasidd150285
