PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS NILAI KARAKTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan (1) mengembangkan
komik digital berbasis
nilai karakter sebagai
media pembelajaran akuntansi untuk SMA kelas XI. (2) mengetahui
kelayakan komik digital akuntansi oleh ahli media, materi dan guru akuntansi.
(3) mengetahui besarnya penguatan nilai karakter siswa dalam pembelajaran
akuntansi terhadap komik digital berbasis nilai karakter. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian dan pengembangan (RnD) dengan menggunakan model
pengembangan 4-D (define, design, develop, disseminate). Media yang
dikembangkan diujicobakan kepada 60 siswa kelas XI IPS 3 dan 4 SMA N 1 Rembang, disebarkanluaskan di
SMA Ma’arif Karanganyar. Hasil penilaian oleh ahli media yang mendapat
nilai rata-rata 4,25
“Sangat Layak”, ahli materi
yang mendapat nilai
rata-rata 4,52 “Sangat Layak”,
dan guruakuntansi yang mendapat nilai rata-rata 4,21 “Sangat Layak”. Media
komik digital dapat menguatkan
nilai karakter dengan
hasil analisis standar
gain yaitu jujur
pada uji pengembangan 0,82
dan uji validasi
0,63; mandiri pada
uji pengembangan 0,65
dan uji validasi 0,67;disiplin pada
uji pengembangan 0,78
dan uji validasi
1,00;kreatif pada uji
pengembangan 0,10 dan uji
validasi 0,87;kerjakeras pada uji pengembangan 0,29 dan uji validasi 0,64.
Penulis: Uji Siti Barokah
Kode Jurnal: jpakuntansidd130398
