Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Usia 4-6 tahun di TK Al-Faridah Kecamatan Sindangkasih Kabupaten Ciamis Tahun 2014
Abstrak: Kualitas anak
merupakan penentu sumber
daya manusia di
masa yang akan
datang. Oleh karenanya harus dimulai
dengan pembinaan anak
dimasa sekarang untuk
mempersiapkan SDM yang
berkualitas. Kunci kesuksesan
seorang anak menjadi individu yang mandiri sebenarnya dipengaruhi oleh beberapa
faktor yang salah satunya adalah pola
asuh orang tua.
Oleh sebab itu
maka orang tualah
yang berperan dalam
mengasuh, membimbing dan membantu
mengarahkan anak untuk
menjadi mandiri. Tujuan
penelitian ini adalah
untuk mengetahui hubungan pola
asuh orang tua
dengan perkembangan anak
usia 4 –
6 tahun Di
TK Al-Faridah Kecamatan
Sindangkasih Kabupaten Ciamis. Penelitian ini mengggunakan metode analitik dan
pendekatan cross sectional.
Populasinya seluruh siswa
TK Al-Faridah usia
4 – 6
tahun beserta orang
tuanya yang berjumlah
46 orang. Pengambilan sampel
dengan teknik sampling
jenuh. Hasil penelitian
menunjukan sebagian besar
orang tua menggunakan pola
asuh authoritative (58,7
%). Perkembangan anak
yang sesuai (
30,4%), penyimpangan dan
meragukan (34,8%). Nilai p value yang diperoleh 0,022 maka terdapat hubungan
pola asuh orang tua dengan perkembangan anak. Berdasarkan hasil penelitian
tersebut didapatkan kesimpulan bahwa terdapat hubungan pola asuh orang tua
dengan perkembangan anak di TK Al-Faridah Kecamatan Sindangkasih Kabupaten
Ciamis
Penulis: Yati Budiarti, Sri
Gustini, Siti Saadah, Endang Astiriyani
Kode Jurnal: jpkeperawatandd150137
