PENGGUNAAN MODEL RME DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PECAHAN SISWA KELAS V SD
Abstrak: Penggunaan Model RME
dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Pecahan Siswa Kelas V SD.
Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana, kendala serta solusi dan apakah
ada peningkatan pembelajaran matematika tentang pecahan siswa kelas V SD dengan
menggunakan model RME. Penelitian merupakan PTK yang terdiri dari tiga siklus,
setiap siklus ada tiga pertemuan. Setiap siklus terdiri perencanaan,
pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa melalui penggunaan RME dapat meningkatkan pembelajaran matematika
khususnya materi pecahan, dan dapat mengetahui kendala serta solusi dalam
penggunaan RME. Simpulan penelitian ini adalah penerapan RME efektif dalam
meningkatkan pembelajaran khususnya pada materi pecahan, serta dapat mengatasi
kendala-kendala dalam pelaksanaan pembelajaran.
Penulis: Muji Parijah, Subekti
Priyo Husodo
Kode Jurnal: jppaudsddd130966
