PENGGUNAAN MODEL GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI INQUIRI DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD
Abstrak: Penggunaan Model
Group investigation dengan Strategi Inquiri dalam Peningkatan Pembelajaran IPA
Kelas V SD. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan prosedur
penggunaan model group investigation dengan strategi inquiri serta untuk
mengetahui peningkatan pembelajarannya. Teknik penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dengan tiga siklus dan
masing-masing siklus terdiri dari tiga pertemuan. Hasil dari penelitian ini
menunjukan bahwa penggunaan model group investigation dengan strategi inquiri
dengan strategi inquiri dapat meningkatkan pembelajaran IPA Kelas V SD.
Penulis: BUDI SETIYONO
Kode Jurnal: jppaudsddd130949
