PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF DALAM PEMBELAJARAN AKSARA JAWA DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penggunaan Media
Kartu Huruf dalam Pembelajaran Aksara Jawa di Sekolah Dasar. Penguasaan aksara
Jawa siswa sangat rendah, terbukti dengan rendahnya hasil belajar membaca dan
menulis aksara Jawa siswa. Agar hasil pembelajaran aksara Jawa lebih baik, guru
mengadakan pembaruan dalam proses pembelajaran yang lebih menyenangkan dan
mengaktifkan siswa. Pemilihan media yang tepat merupakan alternaif yang
ditempuh. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan media kartu
huruf dalam pembelajaran aksara Jawa di Sekolah Dasar. Penelitian ini
menggunakan teknik Penelitian Tindakan Kelas. Hasilnya menunjukkan bahwa
penggunaan media papan flanel dapat meningkatkan hasil belajar membaca dan
menulis aksara Jawa di Sekolah Dasar.
Penulis: ASRI YANI
Kode Jurnal: jppaudsddd120226
