PENGARUH KEDISIPLINAN DAN INTERAKSI SISWA DENGAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR PRAKTIK PENGELASAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
pengaruh kedisiplinan siswa
dan interkasi siswa
dengan guru terhadap prestasi
belajar siswa pada mata pelajaran Praktik Pengelasan kelas XI di SMK Negeri 1
Sedayu Bantul. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI Jurusan
Teknik Pengelasan. Pengumpulan data menggunakan metode kuisioner, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi
sederhana untuk hipotesis pertama dan kedua serta analisis regresi ganda untuk
hipotesis ketiga. Hasil penelitian ini adalah;
(1) Kedisiplinan Siswa
berpengaruh terhadap Prestasi
Belajar Praktik Pengelasan
dengan sumbangan 15,9%; (2)
Interaksi Siswa Dengan
Guru berpengaruh terhadap
Prestasi Belajar Praktik
Pengelasan dengan sumbangan 32,5%;
(3) Kedisiplinan Siswa
dan Interaksi Siswa
Dengan Guru secara
bersama-sama berpengaruh terhadap
Prestasi Belajar Praktik Pengelasan dengan sumbangan 40,8%.
Penulis: Rahmansyah Fathoni
Kode Jurnal: jptmesindd150099
