WAWANCARA KLINIS BERBANTUAN MEDIA GAMBAR LUAS DAERAH UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA DI SMP

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak wawancara klinis berbantuan media gambar luas daerah untuk mengatasi miskonsepsi siswa tentang materi penjumlahan pecahan di kelas VII SMP Kristen Immanuel 2 Sungai Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif analitis berbasis pemecahan masalah dengan bentuk penelitian adalah studi kasus. Subjek penelitian ini adalah enam siswa kelas VII C SMP Kristen Immanuel 2 Sungai Raya. Hasil analisis data menunjukan bahwa pada soal pretest yang diberikan, rerata skor yang diperoleh adalah 5,83 dengan persentase 29,16% (belum tuntas, dengan KKM 70). Setelah  diberikan wawancara klinis berbantuan media gambar luas daerah, rerata skor hasil postest adalah 15,33 dengan persentase 79,16%. Dari hasil analisis data tersebut, dapat disimpulkan bahwa wawancara klinis berbantuan media gambar luas daerah dapat mengatasi miskonsepsi siswa tentang materi penjumlahan pecahan di kelas VII SMP Kristen Immanuel 2 Sungai Raya
Kata kunci: Wawancara Klinis, Miskonsepsi, Penjumlahan Pecahan
Penulis: Paulus Aan, Edy Yusmin, Silvia Sayu
Kode Jurnal: jppendidikandd150599
Pesan jurnal yang anda butuhkan disini.... >>> KLIK DISINI <<< ...

Artikel Terkait :