PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI INOVATOR DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN KERJA GURU SEKOLAH DASAR
Abstrak: Kepala sekolah adalah
seorang tenaga fungsional yang diberi tugas tambahan untuk memimpin suatu
sekolah. Kepala Sekolah yang berhasil adalah Kepala Sekolah yang memahami
keberadaan sekolah sebagai organisasi kompleks yang unik, serta mampu
melaksanakan perannya dalam memimpin sekolah. Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitaitf. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah, Komite
Sekolah, dan Guru SDN 01 Nanga Pinoh . Hasil penelitian menunjukan bahwa:
Kepala sekolah telah mampu mencari dan
menemukan gagasan baru serta melaksankannya dalam upaya meningkatkan disiplin
guru, dengan menerapkan sistem mitra kerja, keterbukaan, kekeluargaan,
pendekatan individual, dan membuat
suasana kerja menyenangkan, serta mampu mengatasi kendala yang timbul dari
perubahan-perubahan yang telah dilakukannya
Penulis: Mahyuddin,
Aunurrahman ., M. Thamrin
Kode Jurnal: jppendidikandd150567
