PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR, AKTIVITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar, aktivitas belajar, dan
perhatian orang tua terhadap hasil belajar Ekonomi Akuntansi siswa kelas XI
IPS semester genap SMA Negeri 10 Bandar
Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012. Metode yang digunakan di dalam penelitian
ini adalah metode penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex post
facto dan survei. Berdasarkan analisis diperoleh hasil penelitian sebagai
berikut. 1.Ada pengaruh yang positif dan signifikan Kemandirian Belajar
terhadap Hasil Belajar Ekonomi Akuntansi Siswa Kelas XI IPS Semester Genap SMA
Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012. 2.Ada pengaruh yang positif
dan signifikan Aktivitas Belajar terhadap Hasil Belajar Ekonomi Akuntansi Siswa
Kelas XI IPS Semester Genap SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran
2011/2012. 3.Ada pengaruh yang positif dan signifikan Perhatian Orang Tua
terhadap Hasil Belajar Ekonomi A kuntansi Siswa Kelas XI IPS Semester Genap SMA
Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran
2011/2012. 4.Ada pengaruh yang positif dan signifikan Kemandirian Belajar,
Aktivitas Belajar, dan Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Ekonomi
Akuntansi Siswa Kelas XI IPS Semester
Genap SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penulis: Meita Sekar Sari,
Gunawan Sudarmanto, dan Nurdin
Kode Jurnal: jppendidikandd130795
