PENGARUH ACARA TELEVISI TERHADAP PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR ANAK DI LINGKUNGAN II KELURAHAN BERINGIN JAYA KEMILING BANDAR LAMPUNG
Abstrak: Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui
dan menjelaskan pengaruh
acara televisi terhadap penggunaan waktu belajar anak di
Lingkungan II Kelurahan Beringin Jaya Kemiling Bandar Lampung Tahun 2013.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif.
Variabel X dalam penelitian ini adalah pengaruh acara televisi, sedangkan
variabel Y dalam penelitian
ini adalah penggunaan waktu belajar
anak. Subjek penelitian
ini adalah anak yang berada pada jenjang pendidikan SMP di
Lingkungan II Kelurahan Beringin Jaya Kemiling Bandar
Lampung yang berjumlah
37 orang. Teknik
mengumpulkan data yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu
dengan menggunakan angket
dan analisis data menggunakan Chi Kuadrat.
Hasil penelitian menunjukkan
bahwa: (1) pengaruh
acara televisi dominan
pada kategoricukup berpengaruh
dengan persentase 59,5%,
(2) penggunaan waktu
belajar anak dominan pada kategori cukup efektif dengan
persentase 67,6%. Hal ini berarti bahwa acara-acara yang ditayangkan di
televisi maupun waktu
menonton televisi yang
dilakukan oleh anak-anak berpengaruh terhadap penggunaan
waktu belajar anak di rumah.
Penulis: Dwi Annisa Afriana,
Adelina Hasyim, Hermi Yanzi
Kode Jurnal: jppendidikandd130882
