PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEPEDULIAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN HIDUP SISWA
Abstrak: Latar Belakang
penelitian ini adalah rendahnya aktivitas belajar siswa dan rendahnya
kepedulian sosial dan lingkungan hidup. Metode Penelitian ini menggunakan
Metode Penelitian Tindakan Kelas. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penerapan model
Problem Based Learning dapat: (1)
Meningkatan aktivitas siswa dalam mengajukan pertanyaan, menjawab/menanggapi
pertanyaan, menulis/mencatat, membaca, mendengarkan/ memperhatikan guru,
bekerja dalam kelompok belajar, menggali informasi, mengambil keputusan dalam
pemecahan masalah, kerjasama dalam kelompok, menghargai pendapat orang
lain dan menerima penghargaan. (2)
Meningkatan kemampuan siswa dalam mengembangkan kepedulian sosial dan
lingkungan hidup, yang dapat dilihat dari penerapan kehidupan sehari-hari
dengan kebiasaan menjaga lingkungan hidup dan kepedulian sosial.
Penulis: Parwono, Pargito,
Darsono
Kode Jurnal: jppendidikandd130823
