METODE BERMAIN PERAN DALAM MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI (4-5 TAHUN)
Abstract: Penggunaan metode
bermain peran pada anak usia dini diperlukan untuk membelajarkan anak berbicara
secara benar, baik dari aspek kebahasaan, aspek nonkebahasaan maupun aspek isi
dalam menyampaikan ide. Oleh karena itu karena proses pembelajaran tidak hanya bersifat
transfer pembicaraan dari guru ke anak, tidak hanya guru yang banyak berbicara
menjelaskan sesuatu kepada anak, tidak hanya guru yang banyak melakukan
sesuatu, akan tetapi pembelajaran dirancang dan didesain lebih konstruktif,
berpusat pada anak (student centered), anak lebih banyak berbuat dan melakukan,
dengan banyak terlibatnya anak melakukan aktivitas khususnya dalam bermain
peran, maka secara tidak langsung memotivasi anak untuk berbicara, sehingga
pembelajaran lebih bermakna (meaningfull), pembelajaran berkesan sampai anak
dewasa.
Penulis: Halida
Kode Jurnal: jppendidikandd110178
