MANAJEMEN SEKOLAH (Studi Kasus Pada Sekolah Menengah Atas Negeri I7 Bandar Lampung)
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengkaji manajemen sekolah SMA Negeri 17 Bandar Lampung. Fokus
penelitiannya adalah tentang manajemen kurikulum; manajemen kesiswaan; sarana
dan prasarana; manajemen keuangan; manajemen hubungan sekolah dengan masyarakat
di SMA Negeri 17 Bandar
Lampung. Rancangan penelitian
ini adalah kualitatif,
denagn rancangan studi kasus
tunggal di SMA Negeri 17 Bandar Lampung. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
wawancara, observasi lapangan, dan studi dokumentasi. Informan penelitian ini
adalah kepala sekolah, wakil
kepala sekolah, guru,
wali murid, pengawas
dinas pendidikan kota, siswa.
Hasil penelitian menunjukkan
(1) SMA Negeri
17 Bandar Lampung
manajemen kurikulum
dilaksanakan sesuai dengan
perencanaan atau program
kerja sekolah dan pemerintah tetapi
masih perlu ditingkatkan,
karena masih ada
tenaga pengajar yang menjalankan tugas
belum optimal disebabkan
beberapa kendala, misalnya
usia, kesehatan, jarak tempat
tinggal guru yang bersangkutan. (2)
manajemen kesiswaan juga berjalan dengan baik, namun
yang perlu diperbaiki
administrasi siswa yang
belum tertib (3)
manajemen keuangan berjalan sesuai
dengan peraturan yang
ditetapkan (4) manajemen
sarana dan prasarana belum
terlaksana dengan baik dalam bidang administrasi, perawatan, pengamanan, dan penyimpanan
barang milik sekolah
dan (5) manajemem
hubungan sekolah dengan masyarakat dilakukan
dengan menjalin kerjasama
dengan masyarakat dan
perusahaan (BUMN), tetapi hendaknya lebih aktif untuk mencari informasi
perguruan tinggi yang dapat menyalurkan
siswa kejenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Penulis: Marlena, Sowiyah,
Riswanti Rini
Kode Jurnal: jppendidikandd131045
