MANAJEMEN SEKOLAH STANDAR NASIONAL (STUDI KASUS PADA SMKN 1 KOTABUMI-LAMPUNG)
Abstrak: Manajemen
Sekolah Standar Nasional.
Penelitian ini mendeskripsikan dan menganalisis manajemen sekolah standar
nasional di SMKN 1 Kotabumi dalam upaya mencapai tujuan sekolah standar
nasional. Fokus penelitian adalah manajemen sekolah standar nasional dengan
subfokus : 1) Manajemen kurikulum 2) Manajemen proses pembelajaran 3) Manajemen
penilaian 4) Manajemen pendidik dan tenaga kependidikan 5) Manajemen sarana dan prasarana 6) Pelaksanaan MBS 7)
Manajemen pembiayaan.
Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif fenomenologis
dengan menggunakan teknik pengumpulan data
melalui wawancara, dokumentasi
dan obeservasi. Sumber
data terdiri dari Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah, Wakil
Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Guru, Kepala Tata Usaha, Staff tata usaha,
dan siswa.
Hasil Penelitian menunjukkan
bahwa : 1)
Penyusunan KTSP belum
mengikuti panduan yang telah
ditetapkan oleh pemerintah,
2) Proses pembelajaran
di dalam kelas
masih bersifat konvensional, belum
tercipta proses pembelajaran
yang aktif kreatif
dan menyenangkan, 3) Remidial diberikan kepada siswa belum
sesuai dengan panduan yang telah ditetapkan 4) Tenaga Kependidikan kurang memperoleh kesempatan untuk meningkatkan
kemampuan , dan program peningkatan mutu
yang disiapkan untuk
pendidik masih sangat
terbatas, 5) Prasarana
yang dimiliki telah memenuhi
standar sarana prasarana,
hanya perlu peningkatan
dalam pemeliharaan. Sarana pendidikan
sangat terbatas, khususnya
untuk media, dan
inventarisasi sarana tidak lengkap
menyebabkan sering terjadinya
kehilangan, 6) Pengelolaan
sekolah diharapkan
mengimplementasikan
manajemen berbasis sekolah,
dan hal ini
belum berhasil di implementasikan dengan baik, 7)
Pemanfaatan anggaran dan pelaporan belum dilakukan secara transparan.
Penulis: Junaidi, Sumadi,
Sowiyah
Kode Jurnal: jppendidikandd130880
