HUBUNGAN ANTARA KUALITAS PERTANYAAN SISWA BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM DENGAN HASIL BELAJAR SISWA
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini adalah mengetahui hubungan antara kualitas pertanyaan dengan
hasil belajar siswa. Desain penelitian ini menggunakan desain deskriptif
korelasional. Sampel dipilih dengan teknik purposive sampling yaitu siswa kelas
XI IPA SMA Negeri 1 Pagelaran. Data penelitian berupa data kualitatif yaitu
kualitas pertanyaan siswa yang dibandingkan dengan hasil belajar siswa dan data
kuantitatif yaitu nilai hasil belajar yang diperoleh dari nilai ulangan harian.
Data yang telah diperoleh diuji statistik menggunakan uji korelasi Pearson
(Product Moment). Hasil penelitian ini menunjukkan tidak ada korelasi antara
kualitas pertanyaan siswa dengan hasil belajar siswa yaitu sebesar -0,078.
Tidak adanya hubungan antara kualitas pertanyaan siswa dengan hasil belajar
siswa diduga disebabkan oleh sulitnya materi sistem reproduksi yang harus
digali secara spesifik, serta kurang tepatnya penggunaan metode ceramah dalam
pembelajaran.
Penulis: Hanni Hanifah, Darlen
Sikumbang, Berti Yolida
Kode Jurnal: jpbiologidd150150
