HUBUNGAN MODEL PENGASUHAN ORANG TUA DENGAN POLA PERILAKU SISWA SMP SHALAHUDIN MALANG
ABSTRAK: Penelitian ini
dilakukan untuk mengetahui
dan menjelaskan hubungan
model pengasuhan orang tua dengan pola perilaku siswa SMP Shalahudin
Malang yang juga dipengaruhi oleh tingkat
kepemilikan dan akses
media teknologi informasi
dan tingkat penerimaan di
dala m peer group.
Adapun beberapa pertimbangan
yang mendasari pemilihan tempat
penelitian ini adalah
hampir di setiap
tahun ajaran pendidikan terdapat
siswa yang dikeluarkan
atau dipindahkan sekolah
disebabkan karena perilaku saat
di sekolah yang
disebabkan adanya permasalahan
di keluargaseperti orang
tua yang broken
home, sering bertengkar,
serta orang tua
yang sibuk bekerja karena
perekonomian keluarga yang kurang. Hasil penelitian
ini menunjukkan bahwa
nilai koefisien korelasi
(r hitung) Rank Kendal
(0,313) > r
tabel diketahui (0,183),
sehingga H1 diterima
dan H0 ditolak. Sedangkan
nilai koefisien korelasi
variabel ketiga lebih
kecil yaitu xy.z1 (0,293) dan xy.z2 (0,283). Hal ini
menunjukkan bahwa model pengasuhan orang
tua yang demokratis dan otoriter positif akan membuat siswa bertanggung jawab,
sopan dan patuh, dimana
hubungan ini akan
semakin kuat jika
tingkat kepemilikan dan akses
media teknologi informasi
digunakan untuk hal
yang positif dan
juga tingkat penerimaan di
dalam peer group
yang didasarkan oleh
saling kenal atau
keakraban serta aktifitas peer
group yang positif. Namun di sisi lain
peran tingkat kepemilikan dan akses media
teknologi informasi dan
tingkat penerimaan di dalam
peer groupjuga dapat
memperlemah hubungan model
pengasuhan orang tua
dengan pola perilaku siswa
SMP Shalahudin Malang.
Hal ini disebabkan
karena penggunaan media teknologi
informasi yang kurang bermanfaat dan tidak tepat serta nilai-nilai di dalam
peer group yang negatif.
Penulis: David Sudiantha
Kode Jurnal: jpsosiologidd130292
