PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN BOWLING KATA DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI AGAM
ABSTRAK: Kemampuan membaca
anak kelas B2
Pendidikan Anak Usia
Dini Riak Antokan Lubuk
Basung masih rendah.
Hal ini disebabkan
oleh pemilihan metode yang
tidak tepat serta
tidak efektifnya pemanfaatan
media dan alat peraga.
Penelitian ini bertujuan
untuk meningkatkan kemampuan
membaca anak kelas B2
Pendidikan Anak Usia
Dini Riak Antokan
Lubuk Basung melalui permainan
bowling kata. Jenis
penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas, dilakukan
dalam 2 siklus.
Pada siklus 1
kemampuan anak belum mencapai
persentase tingkat keberhasilan.
Pada siklus II,
kemampuan anak mencapai Krteria
Ketuntasan Minimal yang
telah ditetapkan, dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa melalui
permainan bowling kata
dapat meningkatkan kemampuan membaca
anak di kelas
B2 Pendidikan Anak
Usia Dini Riak Antokan Lubuk Basung.
Penulis: Wira Syafti Okta Nova
Kode Jurnal: jppaudsddd120092
