PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP NILAI KARAKTER ANAK DI RA SUDIRMAN KARANGMOJO, TASIKMADU, KARANGANYAR
ABSTRAK: Membentuk sikap
mandiri pada anak
sebenarnya dipengaruhi oleh
banyak faktor. Salah
satu faktor yaitu strategi pembelajaran. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui
pengaruh penggunaan problem
based learning nilai
karakter anak di RA Sudirman Karangmojo,
Tasikmadu, Karanganyar. Penelitian
ini merupakan penelitian kuantitatif jenis
pre-eksperimental design menggunakan
within sample t-test.
Populasi penelitian adalah seluruh anak kelompok A2 RA Sudirman
Karangmojo sebanyak 19 anak. Sampel
penelitian sebanyak 19
anak. Data penelitian
didapat dengan menggunakan observasi. Data tersebut
dianalisis dengan menggunakan uji peringkat bertanda wilcoxon menggunakan SPSS
15. Berdasarkan hasil
analisis terhadap uji
peringkat bertanda wilcoxon
diperoleh nilai p=0,001;
α=0,05 karena nilai
probabilitas < alpha,
dengan demikian maka H1
diterima dan H0
ditolak yang artinya
terdapat pengaruh penggunaan problem based learning terhadap
nilai karakter anak khususnya kemandirian anak di RA Sudirman Karangmojo,
Tasikmadu, Karanganyar. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terdapat
pengaruh kemandirian anak setelah diberikan problem based learning pada anak.
Penulis: Ayu Umul Khoiriyah,
Ruli Hafidah, Idam Ragil Widianto Atmojo
Kode Jurnal: jppaudsddd141180
