PENGARUH PERILAKU INOVATIF DAN KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN TERHADAP KEPUASAN KERJA KEPALA SMP DI MEDAN
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh: (1)
perilaku inovatif terhadap kepuasan kerja, (2) kepemimpinan pembelajaran
terhadap kepuasan kerja, dan (3) perilaku inovatif dan kepemimpinan
pembelajaran secara bersama-sama terhadap kepuasan kerja. Penelitian ini
dilakukan pada Sekolah Menegah Pertama (SMP) di Medan tahun 2013 dengan
populasi 348 orang serta sampel 173 orang kepala SMP sebagai responden yang
diambil secara random dan ditetapkan berdasarkan tabel Isaac dan Michael. Data
penelitian dijaring dengan menggunakan kuesioner pilihan berganda model skala
Likert, setelah terlebih dahulu diuji coba, yaitu untuk menguji validitas dan
reliabilitasnya. Untuk menguji hipotesis digunakan analisis regresi, namun
sebelum data dianalisis, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan
analisis, yang mencakup: uji normalitas
dengan Kolmogorov Smirnof Test; dan uji kelinieran regresi dengan menggunakan
statistik F test. Hasil penelitian menunjukkan (1) perilaku inovatif
berhubungan positif dan signifikan dengan kepuasan kerja, (2) kepemimpinan
pembelajaran berhubungan positif dan signifikan dengan kepuasan kerja, (3)
perilaku inovatif dan kepemimpinan pembelajaran secara bersama-sama berhubungan
positif dan signifikan dengan kepuasan kerja. Jika dilihat besar sumbangannya,
maka kepemimpinan pembelajaran lebih besar perannya dari perilaku inovatif
untuk mempengaruhi kepuasan kerja kepala SMP di Medan.
Penulis: BENYAMIN SITUMORANG
Kode Jurnal: jppaudsddd140894
