PENGARUH PENGGUNAAN MULTIMEDIA DAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SD
Abstrak: Tujuan penelitian
mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar antara pembelajaran Multimedia dan
Media Gambar, (2) perbedaan hasil belajar antara kelompok siswa motivasi tinggi
dengan kelompok siswa motivasi rendah, (3) interaksi pengaruh pembelajaran
Multimedia dengan motivasi belajar terhadap prestasi belajar. Penelitian ini
menggunakan metode eksperimen. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1)
adanya perbedaan hasil belajar antara pembelajaran yang menggunakan Multimedia
dengan pembelajaran yang menggunakan Media Gambar, (2) adanya perbedaan hasil
belajar antara kelompok siswa motivasi tinggi dengan kelompok siswa motivasi
rendah, (3) tidak terdapat interaksi pengaruh pembelajaran Multimedia dan Media
Gambar, dan motivasi belajar terhadap hasil belajar.
Penulis: saiful abrori, St.Y
Slamet, Ngadino
Kode Jurnal: jppaudsddd130072
