Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Bamboo Dance Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Anak Kelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan
keterampilan berbicara pada anakkelompok A Tk Islam Bakti Ix Kerten
Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri
atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek
penelitian ini adalah anak kelompok A yang berjumlah 19 anak. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa nilai ketuntasan
keterampilan berbicara anak
mengalami peningkatan setiap
siklusnya. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif teknik bamboo dance
dapat meningkatkan keterampilan berbicara pada anak kelompok A Tk Islam Bakti
Ix Kerten Surakarta tahun pelajaran 2013/2014.
Penulis: Ernawati, Yulianti,
Anayanti Rahmawati
Kode Jurnal: jppaudsddd141178
