PEMAHAMAN PENGGUNAAN TANDA BACA SESUAI DENGAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD) PADA MAHASISWA JURUSAN AKUNTANSI KELAS A 2012 FE UNIMED – MINI RISET

ABSTRAK: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  sejauh  mana  pemahaman  mahasiswa mengenai  penggunaan  tanda  baca  yang  sesuai  dengan  Ejaan  Yang  Disempurnakan (EYD).  Penelitian  dilaksanakan  di  Fakultas  Ekonomi  UNIMED  khususnya  Akuntansi kelas A 2012 dengan populasi sebanyak 34 orang dan sampel yang digunakan sebanyak 20 orang dimana sampel diambil secara acak. Teknik pengumpulan data adalah meminta sampel untuk mengerjakan tes pemahaman dan memilih jawaban yang paling benar dari sepuluh  soal  yang  berisi  tentang  kaidah  penggunaan  tanda  baca  yang  dibalut  dalam sebuah  kalimat.  Metode  penelitian  yang  digunakan  adalah  deskriptif  kualitatif.Hasil analisis  data  menunjukkan  bahwa  hanya  sebanyak  25%  yang  sangat  paham  mengenai penggunaan  tanda  baca  yang  sesuai  dengan  Ejaan  Yang  Disempurnakan  (EYD)  , sedangkan  10%  paham,  20%  cukup  paham  dan  persentase  kurang  paham  mengambil porsi  terbesar  yaitu  sebanyak  45%.  Hasil  ini  menunjukkan  bahwa  mahasiswa  masih kurang  paham  mengenai  penggunaan  tanda  baca  yang  sesuai  dengan  Ejaan  Yang Disempurnakan  (EYD).  Hal  ini  mungkin  disebabkan  adanya  gangguan  pada  Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) atau kurangnya latihan pengasahan pemahaman pasca Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Diharapkan gangguan yang mungkin muncul dapat diperkecil dan  bagi  mahasiswa  diharapkan  untuk  terus  belajar  dan  memperbaiki  kemampuan mengenai  pemahaman  tanda  baca  karena  penggunaan  tanda  baca  yang  sesuai  akan mempermudah pembaca untuk mengerti maksud yang ingin disampaikan oleh penulis.   
Kata kunci: Tanda baca, EYD, Akuntansi kelas
Penulis: HALIMATUSSAKDIAH  DAN BANIA PUTRI 
Kode Jurnal: jppaudsddd140967

Artikel Terkait :