PENINGKATAN INTERAKSI SOSIAL MENGGUNAKAN BIMBINGAN KELOMPOK
ABSTRACT: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui apakah
interaksi sosial dengan teman sebaya
dapat ditingkatkan melalui
layanan bimbingan kelompok
Metode yang digunakan adalah
metode Quasi eksperimen
one group pretest-posttest, dianalisis dengan statistik
non parametrik menggunakan
uji wilcoxon. Subyek
penelitian ini delapan orang
siswa yang memiliki
interaksi sosial rendah
dengan teman sebaya. Hasil
yang diperoleh menunjukkan
bahwa interaksi sosial
dengan teman sebaya mengalami peningkatan signifikan setelah pemberian layanan bimbingan kelompok.Hal ini
ditunjukkan dari hasil pretest
dan posttest yang diperoleh Z hitung =
-2,512dan Z tabel = 0. Karena Z hitung ≤ Z tabel, maka Ho ditolak dan Ha
diterima, artinya terdapat
perbedaan yang signifikan
antara interaksi sosial
dengan teman sebaya sebelum dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok. Kesimpulan,
interaksi sosial dengan teman sebaya
dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan
kelompok pada siswa kelas XI SMA
N 1 Tanjung Bintang Tahun Pelajaran 2012/2013.
Penulis: Erwin Wijaya
Kode Jurnal: jpbkdd140192
