PENGARUH PRESTASI BELAJAR SISWA, POLA ASUH, DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN SMK N 1 SEDAYU TAHUN AJARAN 2013/2014
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
pengaruh dari: 1)
prestasi belajar siswa
terhadap minat melanjutkan ke
perguruan tinggi, 2)
pola asuh orang
tua terhadap minat
melanjutkan ke perguruan
tinggi, 3) pendapatan orang tua
terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi, dan 4) prestasi belajar siswa,
pola asuh, dan pendapatan orang tua
secara bersama-sama terhadap
minat melanjutkan ke
perguruan tinggi pada
siswa kelas XI Teknik
Komputer dan Jaringan
SMK N 1
Sedayu. Penelitian ini
merupakan penelitian expost-facto
dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah sampel sama dengan jumlah populasi
sebanyak 66 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas,
uji linieritas dan uji multikolinieritas. Pengujian hipotesis menggunakan
regresi linear sederhana untuk menguji pengaruh variabel secara parsial dan
regresi ganda untuk menguji pengaruh variabel secara bersama-sama. Tingkat signifikansi
hasil analisis ditentukan
sebesar 5%. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa:
1) Terdapat pengaruh positif
prestasi belajar siswa terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi dengan
sumbangan efektif 28,3%. 2) Terdapat pengaruh positif pola asuh orang tua
terhadap minat melanjutkan ke perguruan tinggi
dengan sumbangan efektif 32,1%.
3) Terdapat pengaruh
positif pendapatan orang
tua terhadap minat
melanjutkan ke perguruan tinggi
dengan sumbangan efektif 15,3%. 4)
Terdapat pengaruh positif prestasi belajar siswa, pola asuh, dan pendapatan
orang tua secara
bersama-sama terhadap minat
melanjutkan ke perguruan
tinggi dengan sumbangan efektif
75,8%.
Penulis: Aditia Nurjaman
Kode Jurnal: jptinformatikadd140088
