PEMANFAATAN KLIPING HARIAN BALI POST SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN DI SMA BERDASARKAN KURIKULUM 2013
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan (1) tulisan-tulisan khas yang ada dalam harian
Bali Post yang dapat dijadikan kliping sebagai sumber belajar Sejarah
Kebudayaan, (2) mengetahui bagian dari tulisan itu yang dapat dimasukkan dalam
pelajaran Sejarah Kebudayaan berdasarkan Kurikulum 2013. Penelitian ini
merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Tahap-tahap yang dilakukan
dalam penelitian deskriptif kualitatif adalah (1) Penentuan Objek Penelitian
(2) Penentuan Informan (3) Pengumpulan Data (studi dokumentasi, observasi dan
wawancara), (4) Analisis Data yang terdiri dari analisis isi dan analisis
interaktif dan (5) Pelaporan Hasil. Hasil penelitian menunjukkan : (1)
Tulisan-tulisan khas yang terdapat dalam harian Bali Post, yang memiliki
relevansi untuk dapat dijadikan sumber belajar sejarah kebudayaan di SMA dalam
bentuk kliping, yaitu dikelompokkan menjadi tiga jenis, yaitu (1) laporan khusus,
(2) artikel, dan (3) opini. Tulisan-tulisan khas tersebut, mengulas berita
mengenai event budaya; (2) Tulisan ini dapat dimasukkan dalam Kurikulum 2013
pada bagian Kompetensi Dasar 3.6, yaitu menganalisis karakteristik kehidupan
masyarakat pemerintahan, dan kebudayaan pada masa kerajaan-kerajaan
Hindu-Buddha di Indonesia serta menunjukkan contoh bukti-bukti yang masih
berlaku.
Penulis: I Nyoman Candra
Wiguna, Drs. I Gusti Made Aryana,M.Hum ., Dra. Luh Putu Sendratari,M.Hum
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd140156
