ANALISIS KELAYAKAN FASILITAS PRAKTIK DAN PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SMK N 7 YOGYAKARTA TA 2013/2014
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk: (1)
mengetahui tingkat kelayakan
fasilitas praktik Kompetensi
Keahlian Multimedia SMK N 7 Yogyakarta
TA 2013/2014, (2)
mengetahui pengaruh persepsi
siswa tentang kinerja
guru terhadap prestasi belajar
mata pelajaran Produktif
Kompetensi Keahlian Multimedia
SMK N 7
Yogyakarta TA 2013/2014.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dan expost facto dengan
pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian sejumlah 100 siswa Kompetensi
Keahlian Multimedia SMK N 7 Yogyakarta dengan sampel penelitian 78 siswa.
Sampel setiap kelas
ditentukan dengan teknik
proportionate stratified random
sampling. Teknik pengumpulan data
menggunakan observasi, kuesioner,
dan dokumentasi. Analisis
data menggunakan analisis deskriptif dan
regresi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (1)
tingkat kelayakan fasilitas
praktik Kompetensi Keahlian Multimedia
SMK N 7
Yogyakarta TA 2013/2014
telah memenuhi standar
kelayakan dengan tingkat pemenuhan sebesar
86,12% untuk kategori
prasarana dan sebesar
86,11% untuk kategori
sarana dengan rincian perabot sebesar 77,78%
(cukup layak), peralatan
sebesar 100% (sangat layak),
media pendidikan sebesar 66,67% (cukup layak),
dan perlengkapan lain
sebesar 100% (sangat
layak), sehingga secara
keseluruhan masuk dalam kategori layak,
(2) terdapat pengaruh
positif dan signifikan
antara persepsi siswa
tentang kinerja guru
terhadap prestasi belajar mata pelajaran Produktif Kompetensi Keahlian
Multimedia SMK Negeri 7 Yogyakarta dengan
rxy sebesar 0,373, rxy2 sebesar 0,139 dan thitung (3,500) > ttabel
(1,665).
Penulis: nirma arumpaka
Kode Jurnal: jptinformatikadd140084
