PENINGKATAN TANGGUNG JAWAB MELALUI METODE PEMBERIAN TUGAS PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana perencanaan, pelaksanaan dan hasil
peningkatan tanggung jawab anak setelah diberikan pemberian tugas. Metode yang
digunakan adalah metode deskriptif.Penelitian ini menggunakan Penelitian
Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian ini di peroleh melalui observasi yang
dilakukan dengan 2 siklus dimana masing-masing siklus terdapat 2 kali
pertemuan. Hasil observasi perencanaan mencapai skor 3,71,observasi pelaksanaan
3,57 dan observasi peningkatan tanggung jawab mencapai 85,71%. Jadi dapat
disimpulkan bahwa tanggung jawab anak meningkat setelah diberikan pemberian
tugas.
Penulis: Nuraini yarso, M.
Thamrin, Muhammad Ali
Kode Jurnal: jppendidikandd141374
