PENGEMBANGAN MEDIA CROSSWORD PUZZLE CHEMISTRY (CROPCHEM) PADA MATERI STRUKTUR ATOM DI SMA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan media crossword puzzle chemistry
(CROPCHEM) dan perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan
media crossword puzzle chemistry (CROPCHEM) pada materi struktur atom kelas X
SMA di Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian
dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan yang direkomendasikan Borg
& Gall (1983). Hasil analisis data diperoleh tingkat kelayakan media
sebesar 86,6% dengan kriteria sangat tinggi. Hasil belajar siswa dari tiga
sekolah diperoleh dua dari tiga sekolah terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa media crossword puzzle chemistry
(CROPCHEM) sangat layak digunakan dalam pembelajaran dan terdapat perbedaan
hasil belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media crossword puzzle
chemistry (CROPCHEM).
Penulis: Theodora Dara Tarigas,
Rachmat Sahputra, Erlina
Kode Jurnal: jppendidikandd141397
