PENGARUH PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA PRODI EKONOMI FKIP UNS MENJADI TENAGA PENDIDIK
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini
adalah untuk menguji dan menganalisis pengaruh Program Pengalaman Lapangan
(PPL) terhadap kesiapan mahasiswa menjadi tenaga pendidik bagi mahasiswa prodi
ekonomi jurusan P.IPS FKIP UNS angkatan 2009. Kesiapan mahasiswa menjadi tenaga
pendidik diukur berdasarkan tingkat kualitas penguasaan kompetensi
mengajar.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi
dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi Ekonomi angkatan 2009 yang
mengikuti PPL dengan jumlah 178 mahasiswa.Sampel yang diambil sebanyak 44
mahasiswa dengan teknik proportional random sampling.Teknik pengumpulan data
menggunakan angket. Analisis data menggunakan analisis regresi linier
sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan
pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan (PPL) terhadap kesiapan mahasiswa
menjadi tenaga pendidik, dengan arah hubungan yang positif, pada mahasiswa
prodi pendidikan Ekonomi jurusan P.IPS FKIP UNS Surakarta angkatan 2009.
Penulis: Fitria Novitasari, Ngadiman,
Sri Sumaryati
Kode Jurnal: jppendidikandd130410
