PENERAPAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU EKONOMI SMA KEMALA BHAYANGKARI SUNGAI RAYA KABUPATEN KUBU RAYA
Abstrak: penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh informasi dan kejelasan serta kebenaran
tentangketerampilan mengajar guru bidang studi ekonomi di SMA Kemala
Bhayangkari Sungai Raya Kab. Kubu raya. Metode penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan bentuk studi
kasus.Berdasarkan hasil observasi/pengamatan dan wawancara dengan 2 orang guru
bidang studi ekonomi di SMA Kamala Bhayangkari Sungai Raya Kab. Kubu Raya bahwa
guru bidang studi ekonomi sudah menerapkan keterampilan dasar mengajar namun
penerapanya masih belum semaksimal mungkin karena guru lebih cenderung
menggunakan metode ceramah, penguasaan kelompok besar, Tanya jawab dan
sebagainya, guru menggunakan cara ini dengan tujuan agar mudah memmeperhatikan
siswa satu sama lainnya, dan mudah memusatkan perhatian siswa kepada materi
pembelajaran. kesulitan yang dialami guru dalam menerapkan keterampilan
mengajarnya di dalam kelas karena kurangnya proses belajar yang efektif dan
efisien yang disebabkanoleh kenakalan siswa. usaha yang dilakukan oleh guru
kesulitan yang di alami pada saat proses kegiatan pembelajaran berlangsung,
guru selalu mengatasinya dengan cara memberi masukan-masukan, memotivasi dan
menegur siswa yang menjadi pusat perhatian agar siswa tersebut bisa
mengikuti proses pembelajaran seperti yang di harapkan.data hasil
observasi tentang Analisis Keterampilan Mengajar Guru Bidang Studi Ekonomi
Kelas XI di SMA Kemala Bhayangkari Sungai Raya Kab. Kubu Raya dengan
menggunakan format IPKG 2 sebanyak 3 kali observasi terhadap satu orang guru.
Penulis: Ardi yanto, Aminuyati,
Husni syahrudin
Kode Jurnal: jppendidikandd141555
