PENERAPAN DEMONSTRASI MENINGKATKAN BELAJAR SERVIS BAWAH BOLA VOLI MINI KELAS IV SD
Abstrak: Masalah penelitian
bertujuan bagaimana penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil
belajar servis bawah dalam permainan bola voli mini pada siswa kelas IV Sekolah
Dasar Negeri 9 Singkawang Selatan. Metode penelitian menggunakan penelitian
tindakan kelas. Hasil penelitian saat pra siklus sebelum diberikan tindakan
terlihat bahwa nilai rata-rata kelas 51,25 dan persentase ketuntasan klasikal
29,17%. Siklus I menerapkan metode demonstrasi dalam meningkatkan keterampilan
servis bawah diperoleh nilai rata-rata kelas 64,38 persentase ketuntasan
klasikal 54,17%. Siklus II dengan menerapkan metode demonstrasi dalam
meningkatkan keterampilan servis bawah diperoleh nilai rata-rata kelas 69,79
persentase ketuntasan klasikal 79,17%. Siklus III menerapkan metode demonstrasi
dalam meningkatkan keterampilan servis bawah diperoleh nilai rata-rata kelas
77,71 persentase ketuntasan klasikal 95,83%. Kesimpulan bahwa penerapan metode
demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar dalam melakukan pukulan servis
bawah pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 9 Singkawang Selatan.
Penulis: Sahbani, Kaswari, Eka
Supriatna
Kode Jurnal: jppendidikandd141399
