PERBEDAAN KECERDASAN EMOSI PADA PRIA DAN WANITA YANG MEMPELAJARI DAN YANG TIDAK MEMPELAJARI ALAT MUSIK PIANO
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk melihat adakah
perbedaan kecerdasan emosi
pada pria dan wanita
yang mempelajari dan
yang tidak mempelajari
alat musik piano.
Penelitian ini menggunakan factorial
design dan menghasilkan
tiga kesimpulan penelitian,
yakni hasil penelitian yang
pertama menunjukkan bahwa
tidak terdapat perbedaan
kecerdasan emosi antara subjek
pria dan wanita, yang kedua menunjukkan ada perbedaan kecerdasan emosi antara
subjek yang mempelajari musik (piano) dengan yang tidak mempelajari musik
(piano) dan yang ketiga
tidak ada efek
interaksi antara jenis
kelamin (pria dan
wanita) dan keikutsertaan dalam
mempelajari alat musik piano atau tidak terhadap kecerdasan emosi.
Penulis: Khaterina dan Lili
Garliah
Kode Jurnal: jppsikologisosialdd120030
