PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE JARIMATIKA PADA SISWA KELAS II MIS FADHILAH KEMBAYAN
Abstrak: Peningkatkan minat
belajar siswa dengan menggunakan metode jarimatika pada mata pelajaran
Matematika kelas II MIS Fadilah kembayan. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana minat siswa terhadap pembelajaran matematika dengan digunakannya
metode jarimatika. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif
dan bentuk Penelitiannya adalah Survey Kelembagaan dan jenis Penelitian ini
adalah Penelitian tindakan kelas. Sifat penelitian tindakan kelas adalah
kolaboratif. Teknik penelitian ini menggunakan observasi langsung dan alat
pengumpul data menggunakan panduan observasi Data yang terkumpul tersebut
dianalisis dengan perhitungan persentase. Dari hasil penelitian minat belajar
siswa terdapat peningkatan perhatian dari base line ke siklus I sebanyak
24,69%. Dari base line ke siklus II sebanyak 39,51%, dari base line siklus III
sebanyak 54,35%. Ketertarikan dari base line kesiklus I sebanyak 16,05%, dari
base line kesiklus II mengalami peningkatan sebanyak 46,91%, dan dari base line
kesiklus III mengalami peningkatan sebanyak 58,03%. Kemauan dari base line ke
siklus I sebanyak sebanyak 28,4%, dari base line kesiklus II mengalami
peningkatan sebanyak 34,57% , dan dari base line kesiklus III mengalami
peningkatan sebanyak 43,02% termasuk dalam kategori cukup tinggi. Hal ini
menunjukkan bahwa, metode jarimatika dapat meningkatkan minat belajar siswa
kelas kelas II MIS Fadhilah Kembayan Kabupaten Sanggau.
Penulis: Siti Khasanah,
Suhardi Marli, Hery Kresnadi
Kode Jurnal: jppendidikandd140066
