PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BENTUK SOAL CERITA BAB PECAHAN PADA SISWA KELAS V SDN NGEMBUNG
Abstrak: Media Komik adalah gambaran suatu kartun yang
mengungkapkan suatu karakter dan memerankan suatu cerita yang ditujukan pada
mata pelajaran Matematika. Mata pelajaran Matematika adalah pemeriksaan aksioma
yang menegaskan struktur abstrak dengan menggunakan logika simbiolik serta
notasi Matematika. Instrumen pengumpulan data penelitian adalah tes, angket,
dan observasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan oleh peneliti
terdiri dari data kualitatif dan kuantitatif. Ahli materi memberikan saran dan
masukan seperti halnya, kesesuaian RPP 98,2%, tujuan pembelajaran 93,05%,
uraian isi materi komik 79,1%, produk media komik pembelajaran 100%, petunjuk
penggunaan 100%. Dari hasil persentase tersebut tidak ada aspek yang direvisi.
Ahli Media memberikan saran dan masukan pada aspek tampilan komik 82,14%, teknis
produk 98,2%, keterpaduan 100%, penekanan 100%, keseimbangan 100%, garis 100%.
Dari hasil keseluruhan aspek hasil persentase tersebut, tidak ada aspek yang memerlukan
revisi karena hasil pada tiap aspek sudah menunjukkan hasil yang sangat baik.
Pada uji coba perorangan memiliki aspek daya tarik sebesar 91,6%, materi 93,7%,
dan cerita 95,8%. Pada uji coba kelompok
kecil memiliki aspek daya tarik dengan persentase 86,2%, materi 85,4%, dan
cerita 86,1%. Pada uji coba kelompok besar memiliki aspek daya tarik 96,5%,
materi 96,85%, dan cerita 96,8%. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan
tersebut, maka Media Komik yang telah dikembangkan dapat menjawab rumusan
masalah sebagai berikut : (1) Meningkatkan rendahnya pemahaman siswa SDN
Ngembung, Cerme – Gresik; (2) Belum tersedianya alat bantu pembelajaran Matematika
pada penyajian soal cerita di SDN Ngembung, Cerme – Gresik.
Penulis: Riska Dwi Novianti,
M. Syaichudin
Kode Jurnal: jppendidikandd100128
Pesan jurnal yang anda butuhkan disini....
>>> KLIK DISINI <<< ...