Persepsi Mahasiswa terhadap Kualitas Supervisi Klinik di 12 Rumah Sakit Jejaring FK Unissula
ABSTRAK: Supervisi klinik
merupakan salah satu faktor yang memegang peranan penting dalam proses
pembelajaran di klinik karena dapat meningkatkan performance klinik mahasiswa.
Kegiatan supervisi klinik sangat kompleks dan bervariasi dalam pelaksanaannya.
Fakultas Kedokteran Unissula menggunakan 15 RS Jejaring sebagai wahana
pendidikan klinik. Sehingga untuk menjamin mutu pendidikan klinik perlu
dilakukan evaluasi terhadap kualitas supervisi klinik. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui kualitas supervisi klinik di 12 RS dan perbedaannya, serta
aspek dari supervisi klinik yang perlu diperbaiki.
Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif.
Subyek penelitian sebanyak 181 mahasiswa kepaniteraan klinik angkatan 2003,
2004 dan 2005 FK UNISSULA yang menjalani rotasi klinik di bagian Bedah, Anak, Kebidanan
dan Kandungan, Penyakit Dalam, Saraf, Kulit dan Kelamin, THT serta Jiwa dan
tersebar di 12 RS. Subyek penelitian dikelompokkan berdasarkan RS tempat
menjalani rotasi. Skala yang digunakan adalah
Clinical Teaching Effectiveness Intrument/CTEI (Copeland & Hewson, 2000)
yang telah diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia. Hasil pencapaian kompetensi
klinik menggunakan data sekunder yaitu nilai akhir bagian. Penelitian dilakukan
dengan metode kuantitatif dan dianalisa menggunakan analisa deskriptif dan Kruskal Wallis.
Hasil: Nilai rata-rata keefektifan supervisi klinik di 12 RS secara
keseluruhan dengan rentang skor 3,25 sampai 4,02. Hasil uji beda keefektifan
supervisi klinik di 12 RS diperoleh nilai Chi-S=13,32 dan p=0,27.
Kesimpulan: Keefektifan supervisi klinik secara keseluruhan di 12 RS
dinilai baik oleh mahasiswa dan tidak berbeda bermakna. Namun demikian,
pelaksanaan supervisi klinik di tiap-tiap RS bervariasi.
Penulis: Dian Apriliana
Rahmawatie, Gandes Retno Rahayu, Titi Savitri Prihatiningsih
Kode Jurnal: jpkedokterandd110083
