Perancangan dan Implementasi Content Pembelajaran Online Dengan Metode Blended Learning

Abstract: Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat pesat mendorong berbagai lembaga pendidikan memanfaatkan sistem e-learning untuk meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran. Meskipun banyak hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas pembelajaran menggunakan sistem e-learning cenderung sama bila dibanding dengan pembelajaran konvensional atau klasikal, tetapi keuntungan yang bisa diperoleh dengan e-learning adalah dalam hal fleksibilitasnya. Melalui e-learning, materi pembelajaran dapat diakses kapan saja dan dari mana saja. Di samping itu materi yang dapat diperkaya dengan berbagai sumber belajar termasuk multimedia yang dengan cepat dapat diperbaharui oleh pengajar. Dalam pembuatan sistem ini, direncanakan akan dibuat suatu perkuliahan e-learning dengan menggunakan metode blended learning. Dimana akan menggabungkan antara pembelajaran secara online dan konvensional. Untuk merancang sistem perkuliahan e-learning ini menggunakan moodle sebagai bagian utama perancangan. Fitur-fitur yang terdapat didalamnya memungkinkan untuk dilakukan penambahan aktifitas-aktifitas baru sesuai dengan sistem perkuliahan pada umumnya. Dalam rancangan ini, terdapat perkuliahan melalui video conference, web-based, dan face to face/tatap muka sebagai pembelajaran konvensionalnya. Untuk video conference menggunakan software polycom PVX. Pada pembelajaran web-basednya berisi materi-materi perkuliahan yang dapat diakses oleh mahasiswa pada halaman Moodle. Dosen dapat langsung mengecek hasil ujian dan tugas mahasiswa dan dapat langsung memberikan nilai. Dengan adanya sistem ini memungkinkan menambah variasi pada proses perkuliahan serta membuatnya berjalan dengan lebih efisien.
Kata  kunci:  Moodle,  E-learning,  Blended  learning,  Video conference
Penulis: Murdiono P. Prasetio, Meicsy E.I. Najoan, Arie S.M. Lumenta, Arthur M. Rumagit
Kode Jurnal: jptkomputerdd120078

Artikel Terkait :