PENGARUH MUSIK KLASIK (MOZART) TERHADAP PERUBAHAN DAYA KONSENTRASI ANAK AUTIS DI SLB AISYIYAH 08 MOJOKERTO
ABSTRAK: Anak dengan
gangguan autisme terjadi
keterlambatan dalam bidang
kognitifnya, diantaranya
berdampak pada terjadinya
gangguan daya konsentrasi
pada anak autis. Gangguan konsentrasi
ini memiliki dampak
sangat besar dalam
proses pembelajaran di sekolah.
Tujuan penelitian ini
adalah menganalisis pengaruh
terapi musik klasik
(mozart) terhadap perubahan daya konsentrasi anak autis di SLB Aisyiyah
08 Mojokerto.
Desain yang digunakan dalam penelitian
ini adalah Quasy
experiment dengan pre-post test non randomized control group
design. Populasi pada penelitian ini adalah anak autis di SLB Aisyiyah 08
Mojokerto. Besar sampel 16 anak yang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling.
Variabel independent adalah
terapi musik klasik
(mozart) dan variabel dependent adalah
daya konsentrasi. Instrumen
menggunakan lembar observasi
dan lembar SAP dianalisis dengan
uji statistik Wilcoxon dan Mann Whitney.
Hasil observasi pengukuran
daya konsentrasi pada
kelompok perlakuan didapatkan adanya peningkatan rerata sebesar
3,625 antara sebelum dan sesudah diberikan terapi musik klasik (mozart),
sedangkan pada kelompok kontrol didapatkan penurunan rerata sebesar -0,375 antara
sebelum dan sesudah
pemberian terapi musik.
Hasil analisis uji
Wilcoxon kelompok perlakuan p value
= 0,011 dan kelompok kontrol p
value = 0,527, sedangkan dengan uji Mann Whitney
p value =
0,012 yang menunjukkan
ada pengaruh terapi
musik klasik (mozart) terhadap perubahan daya konsentrasi
pada anak autis.
Kesimpulan penelitian ini ada pengaruh musik klasik (mozart) terhadap
perubahan daya konsentrasi anak autis.
Melihat hasil penelitian
ini maka terapi
musik klasik (mozart)
dapat dijadikan sebagai terapi
yang dapat membantu
menangani masalah gangguan
konsentrasi pada anak autis.
Penulis: Iis Suwanti, S.ST
Kode Jurnal: jpkeperawatandd110033
