Konsep Inovasi Strategi Pendidikan di Institusi Pendidikan Kedokteran
Abstrak: Inovasi pendidikan
kedokteran merupakan hal mendasar dan penting sebagai konsekuensi dari
bermacam-macam tuntutan dan perubahan yang terjadi di lingkungan institusi
pendidikan kedokteran. Inovasi strategi pendidikan merupakan bagian dari hal
tersebut. Dalam merancang suatu inovasi itu sendiri, setiap institusi
pendidikan kedokteran harus mempertimbangkan tingkat kelayakan, sumber daya
yang dibutuhkan, waktu dan durasi pelaksanaan, skala dan derajat kegagalan yang
mungkin terjadi, hambatan yang dihadapi dan pola inovasi yang akan dilakukan.
Dengan memperhatikan kondisi saat ini dari institusi pendidikan kedokteran yang
dikenal melalui evaluasi diri dan rencana stratejik, dan trend yang berkembang
di pendidikan kedokteran saat ini, maka dapat diusulkan beberapa inovasi yang
dapat dilakukan. Pendekatan SPICES dapat dilakukan sebagai panduan dalam mendesain
inovasi-inovasi pendidikan kedokteran.
Penulis: Yoyo Suhoyo
Kode Jurnal: jpkedokterandd120045
