PROBLEMATIKA DALAM KONSELING MULTIKULTURAL ANTARA KONSELOR DENGAN KONSELI BERDASAR PERBEDAAN BUDAYA DI SMA N 1 PRAMBANAN SLEMAN YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
problematika dalam konseling
multikultural antara konselor dengan konseli berdasar perbedaan budaya
di SMA N 1 Prambanan Sleman Yogyakarta
berfokus pada aspek
pemahaman konseling multikultural, kesadaran
budaya, pesan verbal dan
non verbal. Penelitian
ini menggunakan pendekatan
penelitian kualitatif deskriptif. Subyek penelitian adalah guru BK
yang pernah melakukan konseling multikultural. Pengumpulan data menggunakan
teknik wawancara&observasi langsung. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi.
Hasil penelitian, 1) aspek pemahaman konseling multikultural subyek belum
mempelajari sehingga belum memahami teori, teknik layanan yang relevan untuk
konseling multikultural; 2) aspek kesadaran budaya, penerimaan subyek yang
kurang baik dengan wujud prasangka subyek terhadap konseli, seperti konseli
Jawa tidak tepat waktu, konseli Jawa tertutup akan permasalahannya; 3) aspek
bahasa verbal subyek belum paham bahasa Jawa kromo karena kesulitan
memahami tingkatan-tingkatan pada
bahasa Jawa dan
aspek bahasa non
verbal secara umum subyek mengerti, tetapi dalam prakteknya
sering kesulitan mengartikan bahasa non verbal konseli, seperti diam, kontak
mata, menganggukan kepala, tertawa terbahak-bahak, menundukkan wajah.
Kata Kunci: problematika konseling
multikultural, perbedaan budaya
Penulis: ERVIANA ANDITASARI
Kode Jurnal: jpbkdd130068
