MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARAKTER DIRI MELALUI LAYANAN INFORMASI SISWA KELAS VIII MTS. MA’ARIF NU 7 SAWOJAJAR TAHUN AJARAN 2012/2013
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pemahaman karakter diri siswa sebelum mendapatkan
layanan informasi, pemahaman karakter diri siswa setelah mendapatkan layanan
informasi dan perbedaan pemahaman karakter siswa sebelum dan setelah
mendapatkan layanan informasi. Dalam penelitian ini populasinya adalah semua
siswa kelas VIII MTs. Ma’arif NU 7 Sawojajar yang berjumlah 226 siswa. Sampel
penelitian terpilih menggunakan teknik purpossive sampling yaitu pada kelas
VIII A sebanyak 43 siswa. Pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan
skala karakter. Metode analisis data yang digunakan menggunakan uji beda
(T-test). Perbedaan pemahaman karakter antara sebelum dan setelah mendapatkan
layanan informasi diketahui t hitung = 32,31 dengan taraf signifikansi 5%, N=
43 dengan t tabel = 2,02. Hal ini
berarti t hitung = 32,31 > t tabel = 2,02 sehingga diperoleh sebuah
kesimpulan bahwa ada perbedaan pemahaman karakter siswa antara sebelum dan
setelah mendapatkan layanan informasi.
Keywords: Understanding
Character; Service Information
Penulis: Raudlotul Hayati
Kode Jurnal: jpbkdd130035
