MINAT BACA PADA MATAPELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 LAWANG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2011-2012
Abstrak: Rumusan masalah pada penelitian ini, adalah bagaimana
minat baca pada matapelajaran sejarah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Lawang.
Pendekatan yang digunakan oleh peneliti pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Pengumpulan data
penelitian dilakukan melalui: 1) observasi, 2) wawancara mendalam 3)
dokumentasi 4) angket. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu, reduksi
data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Kemudian pengecekan keabsahan data
menggunakan teknik triangulasiSetelah melakukan proses pengolahan data,
diketahui hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Berdasarkan paparan data dan analisis data
dapat disimpulkan bahwa tingkat minat baca siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1
Lawang tergolong dalam ketegori sedang. Presentase siswa yang memiliki minat
baca sedang sebesar 60%, sedangkan siswa yang memiliki minat baca tinggi
sebesar 35%. Sisanya sebesar 5% mempunyai minat baca rendah. Indikator siswa
yang memiliki minat baca sedang antara lain mengunjungi perpustakaan sekolah 2
kali dalam satu minggu, membaca sejarah untuk mempersiapkan materi sejarah yang
akan diajarkan besok dan biasanya sekitar 30 menit untuk membaca buku sejarah
dalam setiap kali membaca. Untuk indikator minat baca siswa yang tergolong
dalam kategori tinggi, dilihat dari intensitas mereka dalam berkunjung
perpustakaan yaitu antara 2 sampai 3 kali perminggu. Siswa memiliki waktu
khusus untuk membaca buku sejarah lebih dari 30 menit. Selain itu mereka juga memanfaatkan
buku sejarah yang ada di perpustakaan untuk kegiatan belajar mengajar.
Sedangkan siswa yang termasuk dalam kategori minat baca rendah, kunjungan ke
perpustakaan yang hanya 1 kali dalam seminggu dan intensitas membaca yang tidak
lebih dari 15 menit.
Kata kunci: minat baca, siswa,
matapelajaran sejarah
Penulis: Sandi Akbar Widodo
Kode Jurnal: jpsejarah&umumdd120034
